做好协调和分工
2018-07-07 16:26
来源:未知
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利用资源,稳步推进。积极利用现有的基础设施、教学资源、技术和资金等,与村级组织活动场所建设、党员电化教育建设、文化信息资源共享工程等结合起来,借助市委、区委农村党员干部现代远程教育教学平台、终端站点多种媒体教学资源,达到积极整合利用资源。

优化整合,服务管理。把教学平台利用、终端站点建设、教学资源开发与教学组织管理结合起来,把教育培训与实际运用结合起来,确保网络发挥最大效益。加强对教学平台利用管理,做好协调和分工,保质保量地传输各类教学资源和信息资源,充分发挥教学服务和信息服务功能。

联系实际,发挥平台作用。根据农村党员干部和农民群众的实际需求,激发他们的内在动力和潜能,提高学习的实效性,创造人人皆受教育、人人皆可成才的条件。积极引导广大农村党员干部和农民群众联系实际,学以致用。探索规律,改进方式,更新内容,努力使农村党员现代远程教育成为提高农村党员干部综合素质的培训点、创新农村基层组织建设的切入点、农村信息化的示范点、农民群众学习科技知识的致富点、农村进城务工人员学习职业技能的传授点和丰富农民群众业余文化生活的娱乐点。使农村党员作用充分发挥、农村干部能力不断增强、农民整体素质不断提高、农村基层组织得到整体加强。

为进一步提高广大农村党员干部和农民群众的整体素质,推进社会主义新农村建设,将惠民惠农政策传达给广大人民群众,信阳市平桥区长台关乡多措并举,积极开展农村党员干部现代远程教育工作。

明确分工,落实责任。农村党员干部现代远程教育工作在长台关乡处于扎实推进阶段,因此乡党委把此项工作摆上议事日程,成立协调领导机构,明确职责,各司其职,做到认识到位、责任到位、措施到位、资金到位,确保各项工作落到实处。

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